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《中国校外教育》杂志创办于2007,是中华全国妇女联合会主管的重点学术期刊,部级期刊,影响因子1.17,现被知网收录(中)等权威机构收录,中国校外教育杂志社介绍:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学


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中 国 校 外 教 育 杂 志 学 术 之 家 H I , 欢 迎 来 到 学 术 之 家 , 期 刊 咨 询 : 4 0 0 8 8 8 7 5 0 1   订 阅 咨 询 : 4 0 0 8 8 8 7 5 0 2   股 权 代 码   1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 中 国 校 外 教 育 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 : 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 中 国 校 外 教 育 杂 志 部 级 期 刊 主 管 单 位 : 中 华 全 国 妇 女 联 合 会     主 办 单 位 : 中 国 儿 童 中 心 人 气 2 1 5 5 3 3 1 1 3 1 7 3 / G 4 国 内 刊 号 1 0 0 4 8 5 0 2 国 际 刊 号 1 3 1 7 3 发 文 量 7 0 1 8 总 被 引 量 ¥ 5 8 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 双 月 刊 出 版 周 期 1 . 1 7 影 响 因 子 苑 立 新 主 编 北 京 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 2 0 0 7 创 刊 时 间 3 9 H 指 数 期 刊 他 引 率 1 收 录 信 息 : 知 网 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 期 刊 荣 誉 : 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 ( C J F D ) 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 学 术 期 刊 ( 光 盘 版 ) 全 文 收 录 期 刊 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 中 国 校 外 教 育 杂 志 简 介 《 中 国 校 外 教 育 》 ( C N : 1 1 3 1 7 3 / G 4 ) 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 双 月 刊 , 自 创 刊 以 来 , 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 , 服 务 大 众 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术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 5 0 0 0 1 2 3 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 0 0 0 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 7 5 4 0 . 1 7 5 4 0 . 1 7 5 4 0 . 1 7 8 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 1 1 9 3 1 2 0 5 0 2 6 4 2 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 8 0 0 0 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 6 9 5 0 . 6 1 4 0 . 6 1 4 0 . 6 2 1 1 0 . 6 2 1 1 0 . 9 9 7 2 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 1 5 3 5 5 8 3 6 6 0 1 1 2 5 6 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 4 1 6 1 0 0 0 2 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 4 5 0 . 5 3 2 2 0 . 8 0 6 1 0 . 8 0 6 1 0 . 8 0 6 9 0 . 8 0 7 6 0 . 9 9 9 3 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 2 3 0 8 8 4 6 9 6 4 5 1 0 3 2 1 8 8 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 5 8 4 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 9 3 6 0 . 4 5 3 4 0 . 7 3 6 7 0 . 9 2 0 2 0 . 9 2 0 2 0 . 9 2 1 4 0 . 9 2 2 3 0 . 9 9 8 8 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 4 6 8 8 4 1 1 2 7 5 8 1 3 4 1 3 0 3 1 1 6 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 3 1 0 2 1 1 1 8 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 7 6 0 . 3 2 8 9 0 . 6 4 9 2 0 . 8 5 3 5 0 . 9 5 7 3 0 . 9 5 7 3 0 . 9 5 8 0 . 9 5 8 3 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 4 5 6 1 9 6 0 1 1 8 3 1 6 1 0 7 6 4 4 4 8 0 2 0 1 2 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 8 1 6 1 8 6 7 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 6 9 6 0 . 3 6 8 6 0 . 5 4 9 0 . 7 9 4 7 0 . 9 1 1 2 0 . 9 7 9 6 0 . 9 7 9 6 0 . 9 7 9 9 0 . 9 7 9 9 0 . 9 9 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 6 8 8 1 7 4 8 2 0 7 4 1 0 8 1 1 3 9 1 6 0 1 2 9 8 0 2 2 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 2 1 1 1 8 2 0 0 3 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 8 5 7 0 . 3 0 3 3 0 . 5 6 1 6 0 . 6 9 6 2 0 . 8 6 9 4 0 . 9 4 4 2 0 . 9 8 1 3 0 . 9 8 1 3 0 . 9 8 1 6 0 . 9 8 1 8 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 0 2 9 4 8 1 9 0 9 1 7 7 3 8 6 8 1 0 7 6 4 9 9 2 5 9 0 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 0 . 3 1 2 6 0 . 5 1 5 0 . 7 0 3 0 . 7 9 5 0 . 9 0 9 1 0 . 9 6 2 0 . 9 8 9 5 0 . 9 8 9 5 0 . 9 9 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 0 0 1 0 3 0 7 5 2 6 4 9 3 0 9 3 8 4 1 8 0 1 2 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 0 0 . 2 9 8 6 0 . 5 1 6 7 0 . 7 0 4 8 0 . 7 9 4 4 0 . 9 0 5 8 0 . 9 5 8 0 . 9 9 2 8 0 . 9 9 2 8 名 词 解 释 : 累 积 被 引 百 分 比 : 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 , 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 , 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 : 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 : 被 称 为 自 引 率 , 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 , 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 , 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 ( 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ) 名 词 解 释 : 期 刊 被 引 半 衰 期 : 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” , 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 , 这 个 指 标 的 值 越 低 , 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 , 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 : 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 , 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 , 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 : 影 响 因 子 : 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 , 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 , 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 : 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 , 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 , 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 , 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 , 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 : 发 文 量 : 又 称 载 文 量 , 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 , 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 , 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 , 如 果 发 文 量 过 大 , 也 需 要 警 惕 , 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 : 又 称 篇 均 引 文 量 , 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 中 国 校 外 教 育 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 7 2 1 7 3 2 4 2 5 哲 学 宗 教 5 4 7 7 3 5 经 济 管 理 4 0 1 2 4 1 语 言 文 字 3 3 9 2 4 9 艺 术 2 0 2 2 0 5 政 治 法 律 1 8 5 6 4 自 动 化 与 计 算 机 技 术 8 5 8 1 医 药 卫 生 7 2 7 4 文 学 7 0 1 5 理 学 6 3 5 1 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 6 8 4 7 3 2 1 5 0 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 4 3 1 2 6 3 3 6 文 化 科 学 / 课 程 与 教 学 论 1 4 2 2 2 7 0 5 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 1 4 0 1 1 8 0 7 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 6 9 6 7 7 5 文 化 科 学 / 学 前 教 育 学 5 5 6 8 7 5 文 化 科 学 / 教 育 学 原 理 5 2 0 6 3 1 哲 学 宗 教 / 心 理 学 5 1 7 7 2 0 哲 学 宗 教 / 发 展 与 教 育 心 理 学 5 0 4 7 0 1 语 言 文 字 / 英 语 2 5 4 2 0 7 热 门 文 献 1 . 办 好 人 民 满 意 的 教 育 是 我 们 的 奋 斗 目 标 和 前 进 动 力 作 者 : 陈 宝 生 2 . 让 教 育 “ 卸 掉 浓 妆 ” 回 归 本 真 作 者 : 奚 爱 国 3 . 把 学 习 的 权 利 还 给 儿 童 — — “ 安 吉 游 戏 ” 带 给 中 国 学 前 教 育 改 革 的 探 索 作 者 : 常 晶 4 . 以 艺 术 、 科 学 的 方 式 完 成 少 儿 的 社 会 教 化 — — 少 儿 素 质 培 养 的 社 会 文 化 路 径 探 索 作 者 : 丁 小 琦 5 . 传 统 文 化 教 育 的 价 值 诉 求 与 路 径 建 构 作 者 : 曹 勇 6 . 基 于 人 力 资 本 投 资 视 角 的 学 前 教 育 游 戏 化 教 学 浅 析 作 者 : 刘 美 佳 7 . 校 内 外 教 育 衔 接 之 探 讨 作 者 : 雷 翠 容 8 . 小 学 数 学 潜 能 生 转 化 中 的 家 校 合 作 作 者 : 张 学 敏 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 部 级 期 刊 吗 ? 怎 样 订 阅 该 杂 志 ? 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ? 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ? 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ? 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ? 时 间 是 多 久 ? 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) h e j i a n s * * 的 评 论 : 在 这 个 浑 浊 的 世 界 里 中 国 校 外 教 育 杂 志 就 像 是 一 股 清 流 来 洗 涤 我 们 心 灵 的 灰 尘 , 除 去 心 灵 的 污 垢 。 给 你 好 看 的 杂 志 才 是 好 杂 志 杂 志 值 得 我 拥 有 , 值 得 推 荐 . 2 0 2 0 0 2 1 8 1 1 : 0 2 : 2 7 回 复 回 复 y u t i a n * * 的 评 论 : 投 了 一 篇 关 于 艺 术 展 示 的 文 章 , 中 国 校 外 教 育 杂 志 的 编 辑 非 常 负 责 , 在 初 审 阶 段 提 了 很 多 修 改 意 见 , 审 稿 专 家 也 很 给 力 , 速 度 非 常 快 , 审 稿 意 见 也 非 常 专 业 ! 给 个 大 大 的 赞 。 2 0 1 7 1 2 2 6 1 0 : 5 5 : 3 5 回 复 回 复 c i a n d h a * * 的 评 论 : 优 质 好 书 ! 正 版 , 印 刷 优 良 。 包 装 设 计 讲 究 。 字 体 排 版 等 , 细 节 到 位 。 内 容 充 实 , 配 图 风 趣 。 值 得 精 读 。 学 术 之 家 快 递 非 常 高 效 ! 密 封 无 损 。 值 得 信 赖 。 2 0 1 7 1 0 0 9 0 9 : 0 8 : 4 2 回 复 回 复 a a s d l m n * * 的 评 论 : 中 国 校 外 教 育 杂 志 的 纸 张 很 好 , 里 面 的 内 容 很 充 实 , 对 我 的 学 习 有 很 大 的 帮 助 , 就 是 有 点 难 懂 , 需 要 多 看 几 次 , 慢 慢 看 才 可 以 , 毕 竟 这 是 学 术 性 的 杂 志 , 没 办 法 我 们 考 研 的 文 章 发 表 也 需 要 在 这 上 面 好 好 参 考 呢 , 总 之 好 杂 志 。 2 0 1 7 0 8 2 9 1 0 : 0 0 : 3 2 回 复 回 复 x u a n z h u * * 的 评 论 : 今 年 5 月 底 投 的 , 2 0 多 天 就 有 了 审 稿 结 果 , 审 稿 人 的 意 见 很 有 用 , 让 自 己 的 文 章 变 得 更 完 整 全 面 , 提 高 了 自 己 的 水 平 , 自 己 差 不 多 是 截 止 日 期 前 才 提 交 修 改 稿 的 , 提 交 后 , 几 天 内 就 接 受 了 , 编 辑 老 师 非 常 好 , 还 特 意 打 电 话 对 文 章 排 版 进 行 讨 论 ! 值 得 推 荐 呢 . 2 0 1 7 0 6 2 3 0 8 : 4 2 : 2 4 回 复 回 复 s f d g * * 的 评 论 : 中 国 校 外 教 育 杂 志 的 态 度 非 常 专 业 , 外 审 专 家 提 出 了 中 肯 的 评 审 意 见 , 该 编 辑 部 也 非 常 负 责 任 , 提 出 的 每 个 意 见 都 写 得 也 非 常 详 细 明 确 , 本 人 觉 得 该 杂 志 在 业 界 来 说 是 专 业 、 负 责 的 。 发 展 也 会 越 来 越 好 2 0 1 7 0 5 0 2 0 8 : 4 6 : 4 2 回 复 回 复 g u o q i n g * * 的 评 论 : 中 国 校 外 教 育 还 不 错 , 外 审 一 个 月 给 了 专 家 审 稿 意 见 , 专 家 审 稿 很 认 真 , 给 的 意 见 很 中 肯 , 编 辑 态 度 非 常 好 , 有 问 题 必 回 邮 件 。 赞 ! ! ! 推 荐 投 稿 ! 2 0 1 6 1 0 0 3 0 9 : 4 0 : 2 5 回 复 2 q i c h e * * : 该 期 刊 编 辑 的 态 度 非 常 好 , 回 复 邮 件 也 相 当 快 , 经 常 下 班 了 还 在 修 稿 , 沟 通 意 见 。 2 0 1 6 1 1 2 2 0 9 : 5 2 : 0 8 回 复 f i s h h * * : 审 稿 老 师 审 得 特 别 认 真 , 意 见 也 说 的 很 清 楚 , 符 合 这 个 方 向 的 文 章 可 以 多 投 投 2 0 1 6 1 0 1 1 1 5 : 0 1 : 0 1 回 复 回 复 j i n g h a n * * 的 评 论 : 编 辑 速 度 挺 快 的 , 一 般 在 线 投 稿 后 , 最 快 半 天 就 可 得 到 回 复 , 慢 的 话 也 就 几 天 时 间 。 初 审 比 较 简 单 , 主 要 看 一 下 是 否 符 合 该 杂 志 投 刊 范 围 , 然 后 送 出 去 外 审 了 。 外 审 一 般 1 3 个 月 , 外 审 意 见 好 的 话 , 小 修 之 后 就 给 录 用 , 外 审 意 见 不 好 或 许 会 被 拒 。 2 0 1 5 0 9 2 4 1 0 : 4 9 : 0 2 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 中 国 校 外 教 育 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 : 评 论 无 需 审 核 , 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 : 中 国 商 论 下 一 本 : 中 国 民 族 博 览 中 国 校 外 教 育 杂 志 在 线 订 阅   双 月 刊 全 年 订 价 : ¥ 5 8 0 . 0 0   正 版 杂 志   快 递 投 递   提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 , 请 联 系 出 版 商 , 地 址 : 北 京 市 西 城 区 平 安 里 西 大 街 4 3 号 中 国 儿 童 中 心 , 邮 编 : 1 0 0 0 3 5 。 友 情 链 接 卫 报 大 学 排 名 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 中 国 组 织 工 程 研 究 北 大 期 刊 、 统 计 源 期 刊 人 气   5 4 7 4 4 4   评 论   5 8 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 4 0 7 3 7   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 0 4 2 3 2   评 论   5 1 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 8 6 0 0 6   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 6 6 5 9 2   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 4 4 6 1 7   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 4 0 3 5   评 论   4 8 中 国 经 济 周 刊 部 级 期 刊 人 气   3 3 5 5 6 2   评 论   4 8 相 关 期 刊 中 国 厨 卫 中 国 港 口 中 国 服 饰 中 国 糖 料 中 国 生 漆 中 国 油 脂 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