数学教学通讯杂志-学术之家

网站标签

数学教学通讯、 数学教学通讯杂志、 数学教学通讯杂志社、

---

网站描述

《数学教学通讯》杂志创办于1979，是重庆市科学技术协会西南师范大学主管的重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.08，现被知网收录(中)等权威机构收录，数学教学通讯杂志社介绍：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用

---

上一篇：LONNWENN联轴器_LONNWENN连接器-罗文动力系统用匠心驱动世界-上海罗文动力系统有限公司

下一篇：环保氯化石蜡-进口氯化石蜡-DOTP环保增塑剂_张家港圣奥

seo综合信息

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：0 | 站内链接：90
IP网速：	IP地址：61.147.81.222 地址：江苏省 扬州市 电信 | 网速：680毫秒
ALEXA排名	世界排名：74,728 | 预估IP：36 | 预估PV：36
备案信息	蜀ICP备09010985号-13 | 名称：四川博文网络科技有限责任公司 | 已创建：18年11月12日

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	0	0	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
0	0	电脑端优秀	-	0	0

服务器信息 协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html 服务器类型 nginx 程序支持 连接标识 "45b68c8fe0db1:0" 消息发送 2024年9月8日 12时20分32秒 GZIP检测 已启用GZIP压缩 源文件大小 71.75KB 压缩后大小 32.57KB 压缩率 54.61%

网站快照

数 学 教 学 通 讯 杂 志 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 期 刊 咨 询 ： 4 0 0 8 8 8 7 5 0 1   订 阅 咨 询 ： 4 0 0 8 8 8 7 5 0 2   股 权 代 码   1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 数 学 教 学 通 讯 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 数 学 教 学 通 讯 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 重 庆 市 科 学 技 术 协 会 西 南 师 范 大 学     主 办 单 位 ： 重 庆 市 数 学 学 会 ; 西 南 师 范 大 学 数 学 与 财 经 学 院 人 气 3 3 2 3 7 5 0 1 0 6 4 / G 4 国 内 刊 号 1 0 0 1 8 8 7 5 国 际 刊 号 9 9 7 4 发 文 量 2 9 0 0 总 被 引 量 ¥ 2 8 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 旬 刊 出 版 周 期 0 . 0 8 影 响 因 子 陈 贵 云 主 编 重 庆 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 1 9 7 9 创 刊 时 间 1 5 H 指 数 立 即 指 数 0 . 0 1 4 2 期 刊 他 引 率 1 收 录 信 息 ： 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 ： 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 数 学 教 学 通 讯 杂 志 简 介 《 数 学 教 学 通 讯 》 （ C N ： 5 0 1 0 6 4 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 旬 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 数 学 教 学 通 讯 》 坚 持 为 中 学 数 学 教 学 服 务 的 办 刊 宗 旨 ： 坚 持 与 时 俱 进 , 始 终 站 在 数 学 教 育 研 究 的 前 沿 ； 坚 持 贴 近 教 学 实 际 , 贴 近 读 者 要 求 , 为 读 者 提 供 实 用 、 优 质 的 教 学 研 究 平 台 与 资 源 。 数 学 教 学 通 讯 栏 目 设 置 专 家 论 坛 、 数 学 教 育 、 考 试 研 究 、 教 学 参 考 、 课 例 参 考 、 新 教 材 研 究 、 解 题 研 究 、 数 学 应 用 、 竞 赛 之 窗 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 参 考 文 献 ： 只 列 出 在 正 文 中 被 引 用 过 的 、 新 的 、 重 要 的 、 正 式 发 表 的 文 献 资 料 ， 数 量 不 应 少 于 5 条 。 采 用 顺 序 编 码 制 。 2 . 请 勿 一 稿 多 投 。 本 刊 实 行 匿 名 评 审 和 三 审 定 稿 制 度 ， 审 稿 周 期 大 约 为 1 个 月 ， 作 者 可 随 时 致 电 咨 询 。 3 . 文 稿 须 附 中 文 标 题 ， 不 宜 超 过 2 0 字 。 若 论 文 课 题 为 基 金 资 助 项 目 ， 请 在 标 题 下 方 注 明 基 金 名 称 及 编 号 。 4 . 论 文 所 涉 及 的 课 题 如 取 得 国 家 或 部 、 省 、 市 级 以 上 基 金 资 助 或 属 攻 关 项 目 ， 应 标 注 于 文 章 参 考 文 献 后 ， 书 写 内 容 包 括 ： 项 目 来 源 、 项 目 名 称 及 项 目 编 号 ， 并 附 基 金 证 书 复 印 件 或 影 印 件 。 5 . 作 者 姓 名 按 署 名 顺 序 排 列 ， 姓 名 之 间 以 逗 号 分 隔 。 数 学 教 学 通 讯 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 2 0 2 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 0 0 0 . 1 1 1 1 0 . 1 1 1 1 0 . 1 1 1 1 0 . 1 1 1 1 0 . 2 2 2 2 0 . 2 2 2 2 0 . 2 2 2 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 1 0 4 3 2 2 0 0 0 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 4 3 4 8 0 . 6 0 8 7 0 . 7 3 9 1 0 . 8 2 6 1 0 . 9 1 3 0 . 9 1 3 0 . 9 1 3 0 . 9 1 3 0 . 9 1 3 0 . 9 1 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 9 4 0 0 2 1 0 0 0 0 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 5 2 5 0 . 8 3 0 5 0 . 8 3 0 5 0 . 8 6 4 4 0 . 8 8 1 4 0 . 8 8 1 4 0 . 8 8 1 4 0 . 8 8 1 4 0 . 8 8 1 4 0 . 8 9 8 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 2 1 5 2 5 0 0 1 0 0 0 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 5 4 4 0 . 5 3 6 8 0 . 9 0 4 4 0 . 9 0 4 4 0 . 9 1 1 8 0 . 9 1 1 8 0 . 9 1 1 8 0 . 9 1 1 8 0 . 9 1 1 8 0 . 9 1 1 8 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 5 4 5 3 6 7 4 4 0 1 1 0 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 3 7 9 0 . 4 7 1 4 0 . 7 6 6 5 0 . 9 6 0 4 0 . 9 6 0 4 0 . 9 6 4 8 0 . 9 6 9 2 0 . 9 6 9 2 0 . 9 6 9 2 0 . 9 6 9 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 7 3 1 4 6 4 7 6 3 3 5 5 1 1 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 9 2 6 0 . 5 7 7 8 0 . 7 0 1 8 0 . 8 6 8 1 0 . 9 6 0 4 0 . 9 7 3 6 0 . 9 7 6 3 0 . 9 7 8 9 0 . 9 7 8 9 0 . 9 7 8 9 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 1 9 1 3 5 6 0 1 2 1 7 1 8 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 7 2 5 0 . 5 8 7 8 0 . 8 1 6 8 0 . 8 6 2 6 0 . 9 2 7 5 0 . 9 9 6 2 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 8 0 3 0 6 2 2 9 9 2 2 6 1 9 2 0 1 0 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 9 6 8 5 8 2 6 4 4 5 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 0 3 1 0 . 4 9 7 4 0 . 7 9 2 5 0 . 9 1 1 1 0 . 9 4 4 6 0 . 9 6 9 1 0 . 9 9 4 8 0 . 9 9 6 1 0 . 9 9 6 1 0 . 9 9 6 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 6 5 3 3 6 2 2 8 1 5 1 6 9 1 2 1 7 9 1 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 2 2 2 1 1 3 4 0 2 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 7 2 7 0 . 4 4 8 5 0 . 7 0 3 6 0 . 8 7 2 5 0 . 9 4 9 7 0 . 9 6 3 1 0 . 9 8 2 1 0 . 9 9 2 2 0 . 9 9 3 3 0 . 9 9 6 6 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 1 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 2 1 年 的 被 引 次 数 4 5 2 0 8 2 2 6 1 0 9 8 4 3 5 8 1 0 4 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 3 1 0 1 9 1 2 6 6 1 2 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 6 1 6 0 . 3 4 6 6 0 . 6 5 6 2 0 . 8 0 5 5 0 . 9 2 0 5 0 . 9 6 8 5 0 . 9 7 9 5 0 . 9 9 3 2 0 . 9 9 8 6 0 . 9 9 8 6 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 数 学 教 学 通 讯 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 0 9 3 1 8 2 4 7 理 学 1 6 2 1 2 哲 学 宗 教 7 8 6 5 经 济 管 理 7 0 医 药 卫 生 7 0 自 动 化 与 计 算 机 技 术 4 2 化 学 工 程 2 0 金 属 学 及 工 艺 1 1 电 气 工 程 1 0 建 筑 科 学 1 0 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 0 9 1 0 8 2 4 7 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 9 1 5 1 0 9 5 文 化 科 学 / 课 程 与 教 学 论 6 0 1 6 8 8 理 学 / 数 学 1 6 2 1 2 理 学 / 基 础 数 学 1 5 9 1 2 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 8 9 5 2 文 化 科 学 / 教 育 学 原 理 8 4 1 3 1 哲 学 宗 教 / 心 理 学 7 6 6 5 哲 学 宗 教 / 发 展 与 教 育 心 理 学 7 5 6 5 文 化 科 学 / 学 前 教 育 学 2 6 2 4 热 门 文 献 1 . 围 绕 一 条 主 线 , 落 实 三 个 策 略 — — 初 中 数 学 课 堂 “ 六 何 三 动 ” 教 学 模 式 研 究 作 者 ： 陈 惠 增 2 . 关 于 数 学 实 验 的 理 性 思 考 与 实 践 作 者 ： 林 松 3 . 敢 于 放 手 无 问 西 东 — — 以 “ 求 线 段 和 最 小 值 问 题 ” 教 学 实 录 为 例 作 者 ： 郭 新 俊 4 . 关 注 学 生 发 展 实 施 单 元 教 学 — — 以 九 年 级 复 习 课 “ 三 角 形 ” 的 教 学 为 例 作 者 ： 沈 华 5 . 整 体 意 识 : 完 善 思 维 结 构 的 一 剂 良 方 — — 一 堂 整 体 思 想 习 题 课 的 实 录 与 感 悟 作 者 ： 马 奇 6 . 动 手 折 出 精 彩 思 考 凸 显 价 值 — — “ 折 纸 与 证 明 ” 课 堂 实 录 与 反 思 作 者 ： 钱 旭 东 7 . 落 实 学 为 中 心 , 优 化 教 学 设 计 — — 以 “ 有 理 数 的 混 合 运 算 ” 为 例 作 者 ： 李 建 英 8 . 因 “ 材 ” 施 教 , 打 造 个 性 化 课 堂 — — 刍 议 “ 学 材 再 建 构 ” 的 教 学 预 设 作 者 ： 蔡 陈 军 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） g a o k e u s * * 的 评 论 ： 发 货 迅 速 ， 包 装 严 实 ， 代 收 点 热 情 周 到 ， 杂 志 品 相 好 ， 开 卷 有 益 。 非 常 满 意 ！ 谢 谢 各 位 ！ 想 想 一 本 杂 志 ， 从 策 划 组 稿 到 印 刷 成 型 ， 再 到 它 诞 生 几 个 月 以 后 经 由 各 位 的 手 ， 网 上 接 单 打 包 整 理 跨 省 运 输 快 递 专 送 站 点 代 收 … … 待 我 下 班 取 货 回 家 捧 读 ， 缘 分 不 嫌 迟 啊 ， 莫 名 的 感 动 。 谢 谢 ， 一 路 有 你 们 ！ 感 恩 ！ 2 0 2 0 0 2 1 9 1 5 : 1 5 : 1 5 回 复 回 复 k a n g l e s * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 真 的 很 不 错 ， 该 刊 的 编 辑 很 负 责 ， 很 热 情 ， 对 我 的 问 题 耐 心 的 一 一 解 答 。 非 常 感 谢 ！ 外 审 专 家 对 文 章 指 出 的 问 题 ， 也 相 当 到 位 ， 对 文 章 的 修 改 帮 助 很 大 。 而 且 外 审 专 家 给 人 很 亲 切 的 感 觉 。 2 0 1 9 1 0 1 7 1 0 : 5 3 : 4 7 回 复 回 复 w a n g x i a * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 编 辑 修 改 太 细 致 了 ， 非 常 感 谢 编 辑 老 师 那 么 辛 苦 认 真 地 工 作 。 审 稿 专 家 的 意 见 也 非 常 具 体 细 致 ， 很 专 业 。 我 非 常 满 意 ， 收 获 颇 多 。 2 0 1 9 0 7 1 5 1 0 : 3 5 : 2 7 回 复 回 复 s h u j i a n * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 审 稿 意 见 提 出 了 很 多 文 字 细 节 问 题 。 审 稿 老 师 也 很 不 错 ， 一 看 审 稿 意 见 ， 老 师 就 是 非 常 专 业 的 ， 理 解 我 的 写 作 方 向 ， 意 见 也 很 是 中 肯 。 是 一 个 非 常 值 得 推 荐 的 杂 志 。 2 0 1 9 0 2 1 1 1 0 : 1 1 : 5 1 回 复 回 复 z h a n g f e * * 的 评 论 ： 想 要 数 学 教 学 通 讯 杂 志 审 稿 快 ， 一 定 要 在 投 稿 时 将 你 的 论 文 创 新 点 写 清 楚 ， 这 样 编 辑 就 会 很 快 决 定 将 你 的 稿 子 送 到 合 适 的 专 家 手 里 ， 如 果 觉 得 你 的 论 文 有 新 意 ， 这 个 时 间 会 加 快 的 。 希 望 对 大 家 有 帮 助 ！ 2 0 1 8 1 1 1 3 1 4 : 4 1 : 2 7 回 复 回 复 j i a n a i _ * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 的 审 稿 速 度 还 是 值 得 肯 定 的 。 审 稿 专 家 的 意 见 很 是 中 肯 ， 非 常 有 价 值 。 值 得 说 一 句 的 是 编 辑 老 师 很 好 ， 每 次 留 言 都 及 时 给 予 回 复 ， 打 电 话 给 编 辑 老 师 态 度 也 好 ， 很 有 耐 心 。 非 常 感 谢 哦 · 2 0 1 8 0 8 0 9 1 4 : 3 7 : 4 1 回 复 回 复 彼 得 兔 * * 的 评 论 ： 非 常 好 的 一 本 书 ， 一 本 引 领 你 勇 往 直 前 的 书 ， 值 这 个 价 位 。 不 错 不 错 ， 适 合 没 事 的 时 候 自 己 研 究 研 究 。 这 本 书 对 我 很 有 帮 助 ， 需 要 拓 展 思 维 的 人 首 选 。 2 0 1 8 0 5 2 3 0 9 : 2 6 : 5 0 回 复 回 复 w e n y o n g * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 的 审 稿 人 和 编 辑 老 师 都 很 专 业 ， 特 别 认 真 负 责 ， 每 次 修 改 都 1 0 多 条 以 上 ， 最 终 认 真 回 复 达 到 了 要 求 被 杂 志 收 录 了 。 个 人 感 觉 要 是 有 创 意 ， 内 容 丰 富 ， 应 该 就 没 有 问 题 。 推 荐 大 家 投 稿 。 2 0 1 7 1 2 2 6 1 4 : 5 8 : 0 5 回 复 回 复 y u w e n b a * * 的 评 论 ： 杂 志 基 本 投 稿 一 个 多 月 后 电 话 通 知 录 用 ， 但 要 修 改 ， 编 辑 以 邮 箱 为 主 ， 有 两 个 编 辑 老 师 联 系 修 改 事 宜 ， 很 客 气 ， 态 度 很 好 ， 也 很 亲 切 ， 赞 。 良 心 杂 志 一 个 。 2 0 1 7 1 0 2 7 1 1 : 3 0 : 3 3 回 复 回 复 x u a o s d s * * 的 评 论 ： 一 直 在 这 订 杂 志 ， 可 以 信 得 过 ， 客 服 也 很 热 情 ， 认 真 ， 负 责 ， 关 键 是 价 格 比 在 邮 局 便 宜 了 很 多 ， 希 望 在 以 后 的 合 作 中 可 以 一 如 既 往 ， 那 就 更 好 了 ！ 2 0 1 7 0 8 2 8 0 9 : 3 9 : 3 9 回 复 回 复 t a i t a i l * * 的 评 论 ： 要 文 章 没 有 太 大 的 错 误 ， 录 用 还 是 挺 快 的 。 审 稿 速 度 快 ， 编 辑 负 责 ， 适 合 的 文 章 可 以 建 议 大 家 投 。 投 这 个 杂 志 需 要 搞 保 密 审 查 ， 有 点 麻 烦 ， 不 过 感 觉 很 正 规 。 投 稿 系 统 搞 的 很 好 ， 很 清 晰 。 2 0 1 7 0 7 0 6 1 1 : 0 8 : 5 2 回 复 回 复 t a n g b i n * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 的 审 稿 人 非 常 认 真 负 责 ， 提 出 的 意 见 也 非 常 中 肯 。 编 辑 非 常 细 心 ， 态 度 也 挺 好 ， 每 次 邮 件 咨 询 问 题 都 及 时 给 予 回 复 。 个 人 建 议 想 投 该 杂 志 的 人 认 真 写 稿 ， 认 真 修 改 ， 早 点 投 出 去 ， 早 日 接 收 。 2 0 1 7 0 5 2 6 1 5 : 4 7 : 5 9 回 复 回 复 y u u e * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 杂 志 审 稿 速 度 很 快 ， 两 周 外 审 就 结 束 了 ， 。 还 是 说 我 运 气 不 错 ， 总 之 就 是 修 改 后 录 用 ， 然 后 小 修 了 两 三 天 返 回 去 ， 隔 天 就 录 用 了 。 2 0 1 7 0 4 1 0 0 9 : 4 4 : 1 9 回 复 回 复 x i a o n a i * * 的 评 论 ： 总 体 来 说 审 稿 速 度 相 对 比 较 快 的 ， 我 的 文 章 审 核 周 期 较 短 ， 给 出 修 改 意 见 ， 且 修 回 后 速 度 也 快 ， 经 两 次 修 改 ， 终 于 还 是 录 用 了 ， 哈 哈 。 感 谢 数 学 教 学 通 讯 。 2 0 1 6 0 5 3 0 1 0 : 3 8 : 5 2 回 复 2 z h u a n g * * : 审 稿 老 师 意 见 也 很 是 中 肯 ， 意 见 非 常 到 位 ， 真 的 是 一 针 见 血 。 2 0 1 6 1 1 0 1 1 4 : 5 9 : 3 6 回 复 w a e r * * : 编 辑 很 负 责 ， 细 心 。 每 次 邮 件 询 问 稿 件 进 度 时 ， 都 及 时 回 复 ， 很 是 感 动 ！ 2 0 1 6 0 8 0 5 1 6 : 4 5 : 1 0 回 复 回 复 c a i n v * * 的 评 论 ： 专 家 会 认 真 看 完 你 的 文 章 ， 然 后 告 诉 你 文 章 哪 里 不 好 ， 或 者 需 要 做 哪 些 修 改 。 意 见 很 多 不 过 也 很 好 ， 认 真 修 改 了 一 个 月 后 返 回 修 改 稿 ， 一 周 后 就 接 受 了 ， 再 一 个 月 多 后 校 稿 ， 再 一 个 月 多 出 版 ， 挺 快 的 。 2 0 1 5 0 9 0 8 1 6 : 5 3 : 5 5 回 复 1 y a d a n * * : 编 辑 很 注 意 细 节 ， 尤 其 是 格 式 。 校 稿 过 程 非 常 细 致 。 2 0 1 7 0 1 2 4 1 1 : 0 9 : 3 7 回 复 回 复 h u a n g l i * * 的 评 论 ： 4 月 2 1 投 的 ， 数 学 教 学 通 讯 杂 志 编 辑 处 理 速 度 快 ， 期 间 有 点 小 修 改 ， 格 式 什 么 的 ， 5 月 1 6 傍 晚 收 到 处 理 信 息 ， 5 月 2 7 号 直 接 录 用 。 来 个 加 急 ， 毕 业 前 出 版 ， 还 是 挺 高 兴 的 。 2 0 1 5 0 5 2 7 1 5 : 2 5 : 2 2 回 复 回 复 t y w j * * 的 评 论 ： 数 学 教 学 通 讯 是 非 常 负 责 任 的 刊 物 ， 1 个 月 审 稿 时 间 ， 意 见 提 得 非 常 中 肯 。 修 改 时 间 1 5 天 ， 修 改 后 直 接 录 用 。 投 稿 系 统 完 善 ， 可 以 随 时 看 到 投 稿 进 程 。 审 稿 费 发 票 也 邮 寄 的 非 常 快 ！ 2 0 1 5 0 1 1 3 1 1 : 1 3 : 4 1 回 复 回 复 h h j j * * 的 评 论 ： 编 辑 的 处 理 速 度 还 是 比 较 快 的 ， 初 投 之 后 第 二 天 编 辑 便 让 修 改 了 一 下 格 式 返 回 ， 然 后 交 审 稿 费 ， 接 着 进 入 外 审 ， 外 审 时 间 两 个 月 ， 外 审 专 家 基 本 没 提 意 见 建 议 录 用 ！ 2 0 1 4 1 0 1 1 1 5 : 3 0 : 2 9 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 数 学 教 学 通 讯 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 河 北 大 学 学 报 · 哲 学 社 会 科 学 版 下 一 本 ： 新 农 业 数 学 教 学 通 讯 杂 志 在 线 订 阅   旬 刊 全 年 订 价 ： ￥ 2 8 0 . 0 0   正 版 杂 志   快 递 投 递   提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 重 庆 市 北 碚 区 西 南 大 学 数 学 与 统 计 学 院 《 数 学 教 学 通 讯 》 编 辑 部 ， 邮 编 ： 4 0 0 7 1 5 。 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 中 学 教 学 参 考 省 级 期 刊 人 气   3 0 6 7 3 2   评 论   5 4 数 学 的 实 践 与 认 识 统 计 源 期 刊 人 气   1 4 3 9 1 2   评 论   4 6 生 物 学 教 学 部 级 期 刊 人 气   1 4 0 8 1 3   评 论   7 6 当 代 教 育 实 践 与 教 学 研 究 省 级 期 刊 人 气   1 3 4 3 4 6   评 论   5 4 现 代 教 学 省 级 期 刊 人 气   1 0 8 7 5 9   评 论   6 0 中 等 数 学 省 级 期 刊 人 气   1 0 8 5 3 8   评 论   6 3 小 学 数 学 教 育 省 级 期 刊 人 气   9 1 7 0 3   评 论   6 1 中 学 数 学 研 究 省 级 期 刊 人 气   8 7 1 1 1   评 论   6 5 相 关 期 刊 数 学 数 学 研 究 数 学 进 展 数 学 季 刊 中 等 数 学 数 学 之 友 计 算 数 学 应 用 数 学 与 计 算 数 学 学 报 中 学 数 学 研 究 大 学 数 学 相 关 范 文 数 学 建 模 论 文 数 学 发 展 历 史 论 文 数 学 建 模 获 奖 论 文 数 学 生 活 应 用 论 文 数 学 教 学 案 例 数 学 史 论 文 数 学 教 研 活 动 记 录 数 学 初 一 论 文 数 学 研 究 性 学 习 报 告 数 学 公 开 课 发 言 稿

站点概括

关于sxjxtx.xueshu.com说明：
sxjxtx.xueshu.com由网友主动性提交被热爱收录库整理收录的，热爱收录库仅提供sxjxtx.xueshu.com的基础信息并免费向大众网友展示，sxjxtx.xueshu.com的是IP地址：61.147.81.222 地址：江苏省 扬州市 电信，sxjxtx.xueshu.com的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、sxjxtx.xueshu.com的备案号是蜀ICP备09010985号-13、备案人叫四川博文网络科技有限责任公司、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、该站点迄今为止已经创建18年11月12日。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.r22.cn/wangluodh/7c5f1c8848857438a46e.html，复制请保留版权链接！

---